2018年7月23日

AT度变化

对于提供本科体育训练教育项目的学院和大学来说，时间紧迫。根据体育训练教育认证委员会制定的新标准，完成学位后能够参加NATA认证委员会考试的最后一批本科生将于2022年秋季入学。在那之后，经过认证的专业体育训练教育将只在研究生阶段提供。

根据新规定，目前提供本科课程的学校将需要改变他们的课程，这将影响他们的学术和体育部门。一些国家已经开始调整。

尼科尔斯州立大学在这方面走在了前面。今年春天，它关闭了运动训练学士学位，代之以运动前训练集中课程，为学生在另一所学校的研究生运动训练项目做准备。

“(浓度)绝对不同于运动训练学位，”杰拉德·怀特，医学博士，LAT, ATC，尼科尔斯州立大学运动训练助理教授和临床协调员，告诉记者尼科尔斯·沃思夫妇．怀特解释说，学校的本科课程包括实验室和临床时间，而新的集中课程是旨在向学生介绍运动训练的某些方面的讲座。

因此，Evan Dauterive, MA, LAT, ATC，尼科尔斯州立大学的首席体育教练，将不再从本科生那里获得相同水平的帮助。“我们将失去过去从他们那里得到的很多帮助，”他说。“特别是在足球比赛期间，我们一次要对付100个人，有这些学生是一个很大的好处。(我们州的法律允许他们)做一些小的康复治疗，或者让球员热身训练，同时我和工作人员为他们录音。但是接受运动前训练的学生除了把冰箱填满，也许还能伸展身体外，什么也做不了。”

伊萨卡学院(Ithaca College)是另一所忙于制定计划的学校。虽然尚未正式宣布其意图，但该校希望提供一个“混合”的五年期体育培训项目。在这种模式下，学生将在本科课程中度过前三年，在第四年过渡到硕士学位课程，然后是研究生教育的第五年(包括暑期学校)。学生将获得某种运动训练前的学士学位(细节尚待确定)和运动训练方面的硕士学位。

伊萨卡大学体育训练教育教授兼主任、教育博士保罗·盖斯勒说:“我们的计划将使他们比参加为期两年的独立硕士课程提前一年毕业、获得认证并进入就业市场。”

虽然一些大学正在增加两年制的体育训练研究生课程，尼科尔斯州立大学和伊萨卡大学却不愿意这样做。在这条道路上，一些项目面临的障碍可能包括:有足够多的教师有资格教授硕士水平的运动训练课程，以及不再能够为经过认证的运动训练师提供免费学费，以换取他们在运动训练室提供研究生助教奖学金。

盖斯勒说:“对伊萨卡这样的私立学校来说，学位变化带来的挑战之一是，一旦学生必须获得硕士学位，他们要成为认证的体育教练，就需要承担债务。”“我们很早就决定，读一个两年制的独立硕士课程可能不符合我们的最大利益，因为我们需要额外的资源，包括教师，而且每年招收15到20名学生很困难。我们不确定我们能否让那么多人支付我们的学费，因为他们已经欠下了本科债务。”

研究生体育教练职位的消失将使作为研究生助理的认证体育教练从劳动力中消失。这也会影响到体育部门——无论他们的学校是否有体育训练课程。

在尼科尔斯州立大学，Dauterive已经开始相应的计划。他说:“我们希望增加员工岗位，并考虑创造一个实习机会，为新认证的运动教练提供真实的经验。”“这些人都有硕士学位，所以他们可能不愿意为实习生的津贴而工作，但话说回来，他们可能需要经验。看看我们如何找到一个对各方都有利的中间立场，这将是很有趣的。”

盖斯勒注意到，一些规模较大的大学已经将许多毕业生的体育训练岗位转变为全职员工。他说:“让我们的学生获得这些学校的研究生助学金越来越难了。”“我们长期输送毕业生的一些学校已经将这些职位转变为正式职位。”

尽管目前存在不确定性，Geisler预计这些变化将有利于该行业。他说:“如果体育部门想要体育训练报道，他们将不得不挺身而出，为员工职位聘请体育教练——对我来说，这是积极的。”“长期以来，我们一直允许体育部门向那些已经获得认证、每周工作40或50个小时的人支付1万美元或1.5万美元的津贴，并免除学费。包括我在内，我们很多人都是通过这种方式获得硕士学位的，既没有贷款，也没有支付学费。但作为一个职业，它阻碍了我们的发展，我热切地想看看未来会发生什么。”

本文发表于2018年7 / 8月号训练和调节。