2021年2月18日
美国大学生体育协会调查:心理健康受大流行影响更大

作为后续NCAA学生运动员COVID-19健康状况调查在2020年春季进行的一项类似调查显示,学生运动员继续面临严重的心理健康问题和参与体育运动的障碍。

调查还发现,大多数学生运动员都回到了自己的大学城,重新与队友和教练组进行了某种形式的面对面交流。虽然一些心理健康问题较春季有所下降,但在职业规划和毕业时间方面发现了新的挑战。

调查协会范围内的调查该活动于10月6日至11月举行。2的调查得到了近2.5万名学生运动员的反馈。它是由NCAA研究部门与NCAA体育科学研究所以及NCAA一、二、三区学生运动员咨询委员会合作设计的。

调查显示,学业经历和心理健康与学生运动员在2020年秋季学期返回校园并亲自上课的能力有关。

超过60%的二级和三级受访者表示,他们采用了面对面和虚拟课程的混合形式,而56%的一级受访者表示,他们的课程采用了混合形式。

今年秋天,只有3%的一级学生运动员参加了所有的现场课程,而11%的二级和三级学生运动员表示,他们所有的课程都是面对面进行的。

心理健康

与春季一样,秋季调查报告显示,精神疲惫、焦虑、绝望和抑郁的比例上升。心理健康问题在通常表现出较高心理困扰率的人口亚群体中仍然最高(女性、有色人种学生运动员、酷儿群体、独自生活或远离校园的人,以及那些报告家庭经济困难的人)。

大四的学生运动员和全虚拟上课的学生在秋季也表现出了更强烈的心理健康担忧。在大多数情况下,上个月报告的心理健康问题的比例比NCAA学生运动员在大流行前研究中报告的历史数据高1.5到两倍。

受访者指出,对学业的担忧(43%)、缺乏体育活动(33%)、对COVID-19健康的担忧(31%)和对经济的担忧(24%)是影响他们心理健康的主要负面因素。许多有色人种学生运动员表示,在过去一个月里,种族主义或种族创伤的个人经历对他们的心理健康产生了负面影响,黑人学生运动员的支持程度是其他有色人种运动员的两倍多(分别为31%和13%)。

校园生活

在接受调查的三个部门的学生运动员中,近90%的人表示住在校园里或在他们的大学社区,60%的人表示在秋季参加了虚拟和面对面的混合课程。

学生运动员的生活安排与春季报道的大相径庭。在春季调查(2020年4月)时,近80%的受访者与父母、家人或其他重要人物一起住在校外,几乎所有的学生运动员都已经转向了在线教育。

了解如何获得身心卫生保健的人数在秋季有所增加,而对粮食安全和管理COVID-19暴露的信心较春季水平有所下降。

田径训练的障碍

随着许多学生运动员返回校园,当地对设施使用的限制也被取消,据报道,秋季训练障碍减少了。

在调查期间,各部门略高于80%的学生运动员表示,他们在一定程度上与团队一起训练。然而,大流行继续给训练带来了显著的挑战,超过40%的学生运动员提到了当地的规定,四分之一的学生运动员说缺乏适当的设施和设备是他们秋季训练的障碍。

COVID-19检测和预防措施

据报告,第一组学生运动员比第二和第三组学生运动员更频繁地接受COVID-19检测。

94%的第一类受访者报告接受了检测,14%的人在某个时候检测出病毒呈阳性。

在第二组中,82%的人报告进行了COVID-19检测,15%的人检测呈阳性,而第三组中74%的受访者表示他们进行了检测,8%的人在某个时候检测呈阳性。

自2020年秋季学期开始以来,37%的学生运动员报告说,由于与covid相关的症状、暴露或校园疫情,不得不隔离或隔离。

与白人学生运动员相比,黑人和拉丁裔学生运动员报告他们身边的人因COVID-19住院或死亡的可能性约为其两倍。

2019冠状病毒病对学术的影响

与春季相比,较少的学生运动员表示对自己跟上并通过秋季课程的能力感到积极。女性的下降最为明显(两项都下降了6个百分点)。

在秋季参加虚拟课程的学生运动员对自己跟上并通过课程的能力不太可能感到积极。

COVID-19对毕业和职业规划的影响

COVID-19大流行导致了毕业时间表的修改,并对毕业生的职业规划产生了负面影响。

在老年人中,18%的男性和12%的女性表示他们预计毕业日期会推迟,近一半的老年人报告称,由于新冠肺炎疫情,他们失去或选择放弃一份工作或实习。

在未来职业规划方面,62%的老年人认为疫情对他们的职业规划产生了负面影响。

要阅读NCAA学生-运动员健康状况调查的完整幻灯片,点击这里





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