2018年8月9日发展专业知识
说一个体育教练希望成为一个专家在某些地区的体育训练。这可能是在建立主题如护理模式,评估,或return-to-play协议。新领域的专业知识可能包括数据分析或预防系统。为我的教练谁想成为一个集中主题专家,激情和不断学习是必需品。有什么个人发展的其他方面你应该考虑你的旅行成为一个专家吗?
在某些情况下,的格言“需要是发明之母”可能适用。例如,罗恩Courson ATC、PT、NRAEMT,高级主管体育大学运动医学的格鲁吉亚,运动医学专家在几个地区,尤其是紧急护理。罗恩,他是1996年亚特兰大夏季奥运会的体育教练,提供紧急心脏护理官方在开幕式上。除了经验,罗恩曾参与许多生死校园突发事件在他在他的职业生涯。通过照顾罗恩已经开发了他的专长医疗紧急情况,制定计划解决这些突发事件,与发展中紧急护理的专家合作,和超前思维为潜在的紧急情况做准备。
另一位专家在急诊在运动医学领域Darryl康威,妈,,高级主管ATC体育对学生运动员的健康和健康的密歇根大学。喜欢罗恩,Darryl已经超过他的分享管理突发事件和领导人之一设备去除spine-injured运动员,以及创伤失血控制。罗恩和达瑞尔都趋之若鹜的专家紧急护理的额外信息。
的关键技术开始于一个真正的兴趣和能力看到潜在的结果。
下一个考虑是思考如何non-care影响确保卫生保健经受道德标准。金伯利同行,EdD, ATC,肯特州立大学副教授体育训练和格雷琴Schlabach博士ATC,北伊利诺伊大学名誉教授,专家在道德领域,因为它关系到体育训练的职业。这两个专业人士合作作者,职业道德训练。玛丽莎Colston博士,ATC,教授大学健康和人类表现的田纳西州查塔努加,加入Drs。同行和Schlabach学者运动训练领域的伦理与她的作品和出版物领域的性虐待/人口贩卖。三曾任NATA职业道德,Schlabach博士曾担任主席。他们真正的热情和贡献为道德原则适用于运动训练实践促进了职业。
成为一个专家的另一个考虑是视觉。我感兴趣的心理健康运动员几十年。越来越多的运动员我照顾处理心理健康问题。我的同事们报告相同,所以我着手开发措施来解决这一日益严重的问题。
最终,我建立的第一个学生运动员心理健康计划在锡拉丘兹大学的校际水平。这导致主持两个NATA Inter-Association共识声明开发计划协助本校心理问题。然后,我被选为在几个NCAA任务部队学生运动员精神卫生和健康,并要求美国东部作为顾问会议学生运动员心理健康工作小组,第一个在校际体育运动。
关注我对运动员和病人的心理健康也引导我走向照顾的体能训练师后一个关键事件。其中最有意义的一个贡献我正在一楼的NATA at保健、点对点支持项目体能训练师关键事件。
吉姆•桑顿的领导,ATC,号角大学体育教练主管NATA前总统和戴夫•Middlemas博士ATC,蒙特克莱尔州立大学运动科学教授at护理被突出。他们,连同NATA董事会的大力支持和NATA高级特殊项目协调员凯蒂·斯科特女士,ATC,已帮助数以百计的体能训练师处理情感经历一个关键事件的影响。我很自豪地成为美国胸科协会的一部分保健委员会和一个批准的国际紧急事件压力基础教练的紧急事件压力管理,培训的体能训练师协助个人危机。
其他领域的运动训练专业脑震荡可能包括管理、医疗间隙问题,和其他行政每天担心体能训练师的脸。发展专业知识来自于激情、专注的学习,经验,奖学金,与团体合作,和积极的成果。一些体能训练师在多个领域专家。的关键技术开始于一个真正的兴趣,看到潜在的成果的能力,采取必要的措施对一个地区产生积极影响,影响患者和体能训练师。
